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Como ajudar as crianças a serem melhores cidadãos digitais

Photo by Giu Vicente on Unsplash
Photo by Giu Vicente on Unsplash

Em 2018, 94% das crianças de 3 a 18 anos tiveram acesso à Internet. Com o número crescente de dispositivos digitais comercializados para crianças e adolescentes, é certo que a maioria desses jovens também utilizou o acesso à Internet de alguma forma. Hoje, é tão provável ver crianças de quatro anos brincando em smartphones quanto chutando bolas. É por isso que a alfabetização digital é mais importante do que nunca.

Alfabetização é a habilidade de se comunicar lendo e escrevendo. Alfabetização digital é a capacidade de se comunicar digitalmente. No entanto, envolve mais do que o que pode parecer óbvio. Saber como usar a tecnologia é apenas o começo. Muitas crianças e adolescentes sabem navegar na internet com facilidade, mas isso não significa que eles sejam alfabetizados digitalmente.

Ser alfabetizado digitalmente significa saber como usar as ferramentas digitais de forma eficaz e segura. Isso requer que uma pessoa entenda a tecnologia, como e por que ela é usada e como usá-la apropriadamente. Isso também significa que o usuário deve compreender os perigos potenciais e ser capaz de tomar precauções. Embora a maioria das crianças e adolescentes em sua congregação sejam bem versados em mídia social e navegação na internet, muitos ainda não são alfabetizados digitalmente.

Quer estejam usando o computador da biblioteca da escola ou seu próprio smartphone ou tablet, as crianças e os adolescentes devem ter uma compreensão básica e apropriada para a idade dos seguintes conceitos:

COMO SE COMUNICAR ONLINE

Navegar em tudo, desde e-mail até text pode parecer fácil para uma geração de jovens que praticamente nasceram com o smartphone nas mãos. No entanto, há verdade no ditado "longe da vista, longe da mente". A falta de responsabilidade e a natureza anônima da internet podem encorajar as pessoas e levar a digitar / dizer coisas que nunca seriam ditas cara a cara. Crianças e jovens precisam entender que, assim como há boas maneiras na vida real, há uma etiqueta online que deve ser aprendida e seguida.

COMO SE PROTEGER ONLINE

perigo online. Esquemas de phishing, cyberbullies e crianças predadoras estão na lista dos graves perigos. Não é realista acreditar que os jovens se abstenham de usar a Internet por causa dos perigos. Definitivamente, não é realista pensar que eles podem evitar todos os elementos perigosos. Educar e capacitar crianças e jovens sobre como minimizar suas pegadas digitais e como reconhecer, evitar e reagir a perigos potenciais. Também é importante que eles saibam onde buscar ajuda quando necessário.

COMO USAR RECURSOS DA INTERNET DE FORMA ÉTICA E LEGAL

Crianças em idade escolar e adolescentes costumam usar os recursos da Internet para relatórios e tarefas, bem como para uso pessoal. Ser alfabetizado digitalmente significa saber como pesquisar e usar com eficácia as informações que encontram e diferenciar entre informações reais e falsas. Os alunos precisam entender o que é plágio, por que é errado e como dar crédito apropriadamente quando necessário.

Os jovens não só precisam aprender as habilidades de pensamento crítico relacionadas ao uso da Internet, mas também como reagir de forma adequada ao conteúdo que encontram lá. Eles não precisam apenas saber o que é mídia social e como usá-la; eles precisam saber como formar conexões on-line significativas e evitar as prejudiciais. Os jovens, que ainda estão passando por muitas mudanças físicas, devem aprender a navegar por suas próprias emoções e agir com autocontrole ao lidar com pessoas online.

A igreja pode ser uma ferramenta valiosa para guiar os jovens usuários da Internet a melhores experiências online. Existem várias maneiras de sua igreja assumir a causa:

  • Explorar maneiras de ensinar o uso seguro e ético da tecnologia. Como a Ringgold United Methodist Church na Geórgia, você pode criar uma aula presencial ou pode criar uma apresentação online como Oak Hill UMC no Texas. Conte com a ajuda de membros de sua congregação que já entendem de tecnologia. Convide os pais e seus filhos (incluindo adolescentes) para participarem juntos. Considere comprar um currículo de alfabetização digital para ensinar habilidades de alfabetização digital ou criar o seu próprio.
  • Exiba posters educacionais nas áreas estudantis de sua igreja para ajudar a aumentar a conscientização e tomar outras medidas para ajudar a acabar com o cyberbullying.
  • Durante os sermões e em aulas em pequenos grupos, inclua lições que sejam relevantes para os aspectos morais do uso da Internet.
  • Entre em contato com a biblioteca local e escolas públicas para ver que tipos de aulas ou materiais estão disponíveis para ajudar nesta área. Verifique os recursos de segurança online , como o programa Be Internet Awesome oferecido pelo Google. Ajude sua congregação a se manter informada sobre as ferramentas disponíveis, tanto gratuitas quanto para compra.
  • Oferecer ensino e treinamento para líderes de pequenos grupos e pais, para serem transmitidos a crianças e adolescentes.
  • Modelo de cidadania digital responsável no uso da mídia e contas da igreja.

À primeira vista, pode parecer que a alfabetização digital é um problema para famílias e escolas abordarem. No entanto, por causa das aplicações éticas e morais, as igrejas também têm a responsabilidade de ensiná-lo. Assim como a igreja desempenha um papel ativo em ajudar os paroquianos a se tornarem melhores cidadãos, ela deve procurar ajudar os jovens usuários da Internet a usar os dispositivos de maneira segura e apropriada, tornando-se assim cidadãos digitais mais responsáveis.


Tricia K. Brown é escritora, editora, palestrante e professora bíblica. Além de ser esposa e mãe de quatro filhos, ela é a única proprietária do The Girls Get Together, onde ela e sua equipe oferecem programas de eventos femininos para igrejas e outras organizações. Seu livro mais recente, Um ano de anseio: um devocional de 12 meses para ajudá-lo a estudar mais a palavra de Deus, está disponível na Amazon.